หลังจากได้มีการอบรมการใช้คู่มือกิจกรรม ธรรมชาติศึกษาเพื่อการอนุรักษ์เสือโคร่ง TEACHERS FOR TIGERS เขต รักษาพันธุ์สัตว์ห้วยขาแข้ง อำเภอลานสัก จังหวัดอุทัยธานี วันที่ 12 - 13 มิถุนายน 2553 ทางสมาคมอนุรักษ์สัตว์ป่า WCS ได้มีการติดตามผลการฝึกอบรมโดยได้สอบถามไปทางโรงเรียนถึง การนำคู่มือไปใช้กับนักเรียนในโรงเรียน ผลปรากฏว่า โดยส่วนใหญ่ คณะครูแต่ละโรงเรียนได้นำเนื้อหา และรายละเอียดเสนอต่อผู้อำนวยการโรงเรียน เพื่อจัดสรรเวลาในการสอดแทรกกิจกรรมธรรมชาติเพื่อการอนุรักษ์เสือโคร่งให้ กับนักเรียน เช่น โรงเรียนวัดเขาฆ้องชัย โรงเรียนบ้านป่าอ้อ เป็นต้น มีบางโรงเรียนได้ลองนำเอาเนื้อหาการศึกษาเสือโคร่งเข้าไปสอดแทรกในชั่วโมง เรียนแล้วเช่น โรงเรียนบ้านเพชรน้ำผึ้ง ได้สอดแทรกให้นักเรียนรู้จักเสือโคร่ง ให้นักเรียนรู้จักมรดกโลก แต่งตอนนี้นักเรียนยังไม่ซาบซึ้งกับเสือโคร่ง และมรดกโลกมากนัก แต่ครูพยายามสอน สอดแทรกในชั่วโมงเรียนให้ได้มากที่สุด

โรงเรียนลำดับที่ 2 ได้มีโอกาสเข้าไปทำกิจกรรมกับ นักเรียน คือ โรงเรียนบ้านเขาวง วันที่ 30 กรกฏาคม 2553 โดยโรงเรียนมีคณะครูที่ได้เข้าร่วมการฝึกอบรมการใช้คู่มือกิจกรรมธรรมชาติ ศึกษาเพื่อการอนุรักษ์เสือโคร่ง TEACHERS FOR TIGERS เขตรักษาพันธุ์สัตว์ห้วยขาแข้ง จำนวน 5 คน เป็นโรงเรียนระดับประถม 1 - 6 มีระดับประถม 1 - 3 จำนวน 80 คน และระดับประถม 4 - 6 จำนวน 50 คน

การทำกิจกรรมกับนักเรียนในโรงเรียนบ้านเขาวงในครั้งนี้ทางสมาคม อนุรักษ์สัตว์ป่า WCS ร่วมกับเจ้าหน้าที่ประชาสัมพันธ์ของเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้ง และเจ้าหน้าที่จากสถานีพัฒนาและส่งเสริมการอนุรักษ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้ง กิจกรรมได้ดำเนินตลอดทั้งวัน โดยช่วงเช้าทำกิจกรรมกับเด็กนักเรียนระดับประถม 1 - 3 และช่วงบ่ายทำกิจกรรมดับเด็กนักเรียนระดับประถม 4 - 6

การดำเนินกิจกรรมประกอบด้วย ทางสมาคมอนุรักษ์สัตว์ป่า WCS ได้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าให้กับนักเรียน โดยเฉพาะเสือโคร่ง โดยเน้นถึงบทบาทของเสือโคร่งในธรรมชาติ ว่าเสือโคร่งมีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมอย่างไร ให้แนวคิดกับนักเรียนเรื่องการล่าเสือโคร่ง และสัตว์ป่าอื่น ๆ

การชมภาพยนต์เรื่องพี่น้องสองเสือ หรือ Two brothers เป็นเรื่องราวการผจญภัยของลูกเสือโคร่งฝาแฝดต่างบุคลิก และถูกแยกทางกันโดยโชคชะตา นักเรียนมีความสนใจมาก และซาบซึ่งถึงเรื่องราวของภาพยนต์เป็นอย่างมาก ทำให้เด็กนักเรียนเข้าใจถึงชีวิตของเสือโคร่งที่ถูกมนุษย์คุกคามจนก่อให้เกิดอันตราย และครอบครัวของเสือโคร่งเกิดแตกแยกออกไปอยู่ในที่ต่าง ๆ กัน หลังจากนั้นเป็นกิจกรรมให้เด็กได้ร่วมทำทุกคนโดยสอดแทรกความรู้วิชาการภายในกิจกรรมเกมส์แต่ละเกมส์ เช่น เกมส์การเรียนรู้เกี่ยวกับรอยตีนสัตว์ โดยให้นักเรียนได้รู้จักรอยตีนสัตว์แต่ละชนิด และเล่นเกมส์การจัดกลุ่มรอยตีนของสัตว์แต่ละชนิด หรือจัดกลุ่มรอยตีนสัตว์ ก่อให้เกิดความสนุกสนานและมีความรู้สอดแทรกไปด้วยเช่นกัน และกิจกรรมเรียนรู้การเป็นนักวิจัยเสือโคร่ง เป็นต้น ผลจากการทำกิจกรมนักเรียนมีความสนใจและร่วมทำกิจกรรมโดยตลอด

นอกจากนี้ยังมีการจัดนิทรรศการแสดงผลงานวิจัยเสือโคร่งจากสถานีวิจัยสัตว์ป่าเขานางรำ โดยจัดตั้งนิทรรศการไว้ในโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนได้เข้ามาศึกษา และเรียนรู้ โดยมีพี่ ๆ เจ้าหน้าที่จากสถานีพัฒนาและส่งเสริมการอนุรักษ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้งเป็นผู้สื่อความรู้ให้กับนักเรียน

ในช่วงท้ายตัวแทนนักเรียนออกมากล่าวคำขอบคุณพี่ ๆ เจ้าหน้าที่ที่ได้มาให้ความรู้ และความสนุกสนาน ทางโรงเรียนได้ให้นักเรียนวาดรูป และมอบของที่ระลึกเพื่อแทนคำขอบคุณของนักเรียน และโรงเรียน

ขอขอบคุณทีมงานเจ้าหน้าที่จากสถานีพัฒนาและส่งเสริมการอนุรักษ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้ง และฝ่ายประชาสัมพันธ์ของเขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้งที่เป็นทีมงานประจำเข้าไปให้ความรู้และความสนุกสนานแก่นักเรียนมาโดยตลอด

ขอขอบคุณ:

กรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่าและพันธุ์พืช

เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าห้วยขาแข้ง

สถานีพัฒนาและส่งเสริมการอนุรักษ์สัตว์ป่า ห้วยขาแข้ง

กลุ่มกิจกรรมธรรมชาติ

รายงานโดย: จุฑามาศ ทีฟอง / สมาคมอนุรักษ์สัตว์ป่า (WCS) ประเทศไทย

ภาพประกอบ: มนัส อินชุม /สมาคมอนุรักษ์สัตว์ป่า (WCS) ประเทศไทย